Desenvolvimento Socioemocional

Nosso mundo gira em torno de educar mentes e emoções.

Aqui desenvolvemos o pensar e o sentir, estimulando o desenvolvimento intelectual tanto quanto o socioemocional.

Somos uma das únicas escolas do sul do Brasil a contar com um programa de desenvolvimento socioemocional em parceria com o médico e escritor Augusto Cury, conhecido como “Escola da Inteligência”, aplicado aos alunos e famílias do Ensino Fundamental I. E que proporciona materiais didáticos personalizados, aulas práticas, teóricas e ações para envolvimento de toda a família, sendo os principais objetivos trabalhados:

• Estimular as funções mais complexas da inteligência, como: pensar antes de agir, exercitar a empatia, a interpretação de comportamentos, a formação da personalidade, a proteção emocional, a capacidade de superar perdas e frustrações.
• Estimular o desenvolvimento da maturidade intelectual e emocional, como: treinamento de caráter, a tolerância, a disciplina, a liderança, a determinação, a autoconfiança.
  Desenvolver as relações interpessoais, como: ética, honestidade, empatia, debate de diferentes ideias e trabalho em equipe.
• Fornecer ferramentas para a promoção da saúde emocional, contribuindo para prevenir as fobias, a ansiedade, a depressão, a baixa autoestima, a agressividade, entre outros transtornos psicológicos.
• Desenvolvimento da identidade e consciência crítica dos alunos, sendo frequentemente desafiados a construir, descontruir, analisar e experimentar em um processo contínuo de interação.
• Desenvolvimento de atenção, concentração, foco e melhor rendimento através de técnicas de meditação mindfulness.
• Aqui, formamos alunos emocionalmente preparados, compreendendo que cada um deles é um ser único e, como tal, deve ser respeitado, compreendido e motivado em suas habilidades. 

Uma escola que faz diferente, para fazer a diferença.

Além de todos os benefícios agregados pela Escola da Inteligência, no fundamental 2 e Ensino Médio trazemos a disciplina de filosofia, com foco no autoconhecimento. 

O surgimento da filosofia está diretamente ligado as tentativas de trazer alento para as principais questões humanas. Encontrar o sentido da vida é o ponto chave do autoconhecimento. Na Grécia Antiga, o considerado pai da filosofia, Sócrates, expressou através de sua máxima filosófica, que o sentido de todo conhecimento humano seria em vão, se as pessoas não conhecessem a si mesmas. Por essa razão ele disse: “conhece-te a ti mesmo”. Aristóteles dirá que a felicidade é a finalidade última do ser humano, assim como tantos outros filósofos que se preocuparam em estudar a humanidade e sua relação com o mundo exterior. Por essa razão trazemos uma abordagem filosófica pautada na transformação epistemológica, como também preparamos nossos alunos para as questões éticas, psicológicas, emocionais além das demandas da vida, visando sempre a compreensão da humanidade, buscando explorar o que há de melhor em nós.